SERVICE CIVIQUE · Favoriser l'intégration des élèves en difficulté pendant les temps périscolaires.

Description de la mission

EN QUELQUES MOTS

- Accompagner les enfants en difficulté d'intégration pendant la pause méridienne, l'accueil périscolaire du soir et les mercredis en favorisant la transition temps scolaire/temps périscolaire. - Aller à la rencontre des parents et des enseignants pour faciliter le lien enseignant/parents

VOTRE MISSION DE SERVICE CIVIQUE Objectifs

Cette mission favorise l’inclusion de tous et renforce la cohésion sociale en luttant contre l'isolement des élèves. En créant un pont de confiance entre l’école et les familles, ce rôle incarne les valeurs républicaines de solidarité, d’égalité des chances et de fraternité au quotidien

Actions

Pendant la pause méridienne et le périscolaire (Midi / Soir / Mercredi)

• Faciliter l'inclusion par l'animation de jeux coopératifs et d'ateliers d'expression pour intégrer les élèves isolés. • Accompagner les transitions (fin de classe/début d'animation) en proposant un accueil individualisé et rassurant pour les enfants en difficulté. • Créer des espaces d'écoute et de dialogue pour aider les élèves à verbaliser leurs émotions et désamorcer les conflits. • Soutenir l'autonomie des enfants durant les repas et les activités de loisirs à travers des rituels positifs.

Lien avec l'école et les familles

• Assurer une veille bienveillante en observant le comportement des enfants pour partager les réussites et points de vigilance avec l'équipe éducative. • Aller à la rencontre des parents lors des accueils du soir pour valoriser les progrès de leur enfant et instaurer un climat de confiance. • Participer aux échanges réguliers avec les enseignants afin d'harmoniser le suivi de l'élève entre les temps scolaire et périscolaire.