
EN QUELQUES MOTS
La mission vise à favoriser la réussite scolaire de tous les élèves, en particulier ceux présentant des fragilités en lecture et en compréhension, dans une classe multiniveaux CP/CE1/CE2. En cohérence avec le projet pédagogique triennal « L’Odyssée artistique » : De la plume à la scène.
VOTRE MISSION DE SERVICE CIVIQUE Objectifs
Dans le cadre du projet pédagogique « L’Odyssée artistique » et plus particulièrement de l’axe 2026-2027 « De la plume à la scène », L’établissement souhaite développer un partenariat avec la troupe de théâtre locale Les Tréteaux Vouvantais. Cette collaboration vise à enrichir les apprentissages des élèves en leur permettant de donner une dimension concrète et vivante à leur travail autour de la lecture, de l’écriture et de l’expression orale. Les élèves seront ainsi amenés à s’initier à la pratique théâtrale, à travailler la mise en voix et l’interprétation, et à prendre connaissance en eux dans des situations d’expression devant un public. Ce partenariat offrira également l’opportunité d’organiser des représentations en dehors du cadre scolaire, devant un public diversifié. Il contribuera à valoriser les productions des élèves, à renforcer leur motivation et à donner du sens aux apprentissages engagés en classe. Le volontaire en service civique pourra participer à la mise en œuvre de ce projet en accompagnant les élèves lors des activités de préparation (lecture expressive, répétitions, mémorisation de textes), en contribuant à l’organisation matérielle des temps de rencontre avec la troupe et en aidant à la valorisation des productions. Ce projet s’inscrit pleinement dans une démarche d’ouverture culturelle, de coopération avec les acteurs du territoire et de développement de la connaissance en soi et de l’engagement des élèves.
Actions
En lien avec l’équipe éducative, le volontaire participera à la mise en œuvre d’actions visant à renforcer la maîtrise de la langue orale et écrite, en cohérence avec le projet pédagogique « De la plume à la scène », qui vise à faire évoluer l’élève du rôle de lecteur à celui d’auteur puis d’interprète. Il interviendra en appui de l’enseignant dans une classe multi-niveaux CP/CE1/CE2 an de favoriser la réussite de tous les élèves, notamment ceux présentant des fragilités. Le volontaire aura pour mission de : • accompagner les élèves lors d’ateliers de lecture en petits groupes (lecture à voix haute, compréhension, découverte d’albums et de bandes dessinées), • soutenir les élèves dans des activités d’écriture variées (production de phrases, courts récits, création de bandes dessinées), • encourager l’expression orale et aider à la reformulation des consignes, • participer à des activités de mise en voix et d’interprétation (lecture expressive, jeux théâtraux simples), • accompagner des temps de lecture autonome ou dirigée, • contribuer à l’organisation matérielle des activités (préparation de supports simples, installation du matériel), • valoriser les productions des élèves (afchage, restitution orale, petits projets), • observer les élèves et rendre compte à l’enseignant. Le volontaire agit toujours en présence et sous la responsabilité de l’enseignant. Il s’inscrit dans une démarche d’accompagnement complémentaire.

RECTORAT DE l'ACADEMIE DE NANTES
EN QUELQUES MOTS Le volontaire assiste les enseignants, pendant la classe, il accompagne l'activité d'un petit groupe …

RECTORAT DE l'ACADEMIE DE NANTES
EN QUELQUES MOTS Le volontaire assiste les enseignants, pendant la classe, il accompagne l'activité d'un petit groupe …

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Ville de Châteaubriant - école maternelle Publique René Guy Cadou
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