
EN QUELQUES MOTS
Intervention prioritairement en cycle 1, auprès des classes maternelles, en soutien auprès des enseignantes et des Atsems.Tenir une permanence dans la BCD de l'école élémentaire et dans la bibliothèque de l'école maternelle : gestion des prêts de livres aux élève
VOTRE MISSION DE SERVICE CIVIQUE Objectifs
Cette mission permettra de favoriser les échanges entre les élèves et de développer la citoyenneté.
Elle vous permettra d'avoir des compétences reconnues dans le domaine de l'éducation ainsi que dans celui de l'animation
Actions
participer à l'accueil du matin
contribuer à l'organisation de l'espace de la classe
participer à l’accompagnement d’une sortie scolaire, sous la responsabilité d’un adulte
accompagner l'activité d'un petit groupe ou aider un écolier dans une activité, avec un enseignant, sous la responsabilité d’un professionnel
participer à la gestion des bibliothèques: assister les enseignants, notamment pour accueillir les élèves pour la gestion du prêt
contribuer à l'apprentissage de la langue en école maternelle
coopérer avec des enseignants pour développer des activités nouvelles permettant aux élèves en situation de handicap (qu'ils soient accompagnés par un AESH ou non) de participer à des activités collectives scientifiques, culturelles, sportives et citoyennes (rencontres avec des élèves d'autres écoles, etc.) ou avec des accompagnants des élèves en situation de handicap pour aider à l'animation des temps d'activités de ces élèves et à leur inclusion

MISSION LOCALE NORD ISERE
EN QUELQUES MOTS En lien direct avec les conseillers de la Mission Locale, le ou la volontaire a pour objectif d'aider…

DSDEN de l'Isère
EN QUELQUES MOTS - mise en place de la bibliothèque d'école : rangement et organisation des livres, installation de co…

DSDEN de l'Isère
EN QUELQUES MOTS Étant une petite école de 3 classes avec plusieurs élèves en difficulté, la mission du service civiqu…

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EN QUELQUES MOTS La mission du volontaire, aux côtés des enseignants, sera de participer au projet d’école et d’accomp…