SERVICE CIVIQUE · Participer aux actions EDD ou aux projets artistiques,culturels ou portifs dans les EPLE

Description de la mission

EN QUELQUES MOTS

Participer aux actions d’éducation au développement durable ou aux projets artistiques, culturels ou sportifs dans les collèges et lycées du département de l'Ain

VOTRE MISSION DE SERVICE CIVIQUE Objectifs

Les missions précises des volontaires seront décidées localement, en fonction des projets et

des spécificités des établissements.

L’action du volontaire en service civique dans le cadre de cette mission s’inscrit en

complémentarité et non en substitution à un emploi.

Outre les activités présentées dans le cadre de la présente fiche, notamment la

participation à des actions et projets d’éducation au développement durable (EDD), un

volontaire en service civique peut également participer au dispositif « devoirs faits » organisé

pour l’accompagnement aux devoirs.

Actions

• aider à la coordination entre les élèves, les enseignants, la direction et les partenaires

de l’établissement, dans le cadre des projets d’éducation au développement

durable ; s’appuyer sur le comité de pilotage EDD s’il existe dans l’établissement ;

• participer à des réalisations concrètes en veillant à la mobilisation et l’implication des

élèves ;

• participer à l’organisation d’évènements pour fédérer et célébrer l’engagement de

l’établissement en faveur de la transition écologique : semaine du développement

durable au cours de laquelle sont valorisées les actions des élèves, inauguration d’un

jardin pédagogique, cérémonie de remise de label, etc. ;

• accompagner l’organisation au sein de l’établissement de mesures en faveur de la

transition écologique en intégrant la dimension éducative : réduction de la

Service civique dans l’Éducation nationale – Fiche 7 – juillet 2024 2

consommation d’eau, d’énergie, réduction et valorisation des déchets, entretien d’un

espace végétalisé, d’un potager, soins quotidiens à un petit élevage, etc. ;

• accompagner et animer le réseau des éco-délégués en lien avec le référent EDD et le

référent vie collégienne ou lycéenne de l’établissement : contribution à la gestion de

l’espace dédié et accompagnement des temps collectifs, soutien à leur mobilisation

et accompagnement de leurs actions dans les domaines où ils ont décidé d’agir ;

• en appui sur les évènements programmés, aider à l’organisation de temps de

rencontres et d’échanges avec des acteurs de la transition écologique ;

• aider à organiser des sorties scolaires dans la nature en particulier lorsqu’une classe

gère une aire éducative terrestre, fluviale ou marine.